TCreaMYPE: LIDERAZGO

9 mar

Programa del Taller CreaMYPE. (LIDERAZGO CORPORATIVO PATROCINADOR MYPE)

En cada etapa del Taller CreaMYPE se presenta una Conferencia para el LIDERAZGO CORPORATIVO PATROCINADOR MYPE en el que se exponen principios de gestión empresarial, que son una serie de 12 temas para orientar la visión-misión de la mype Los contenidos se distribuyen en varios formatos: carpeta impresa, PDF, y CD-Maestro. La Conferencia concentra participantes, patrocinadores y público en general.

Carpeta – Etapa A: Definir al Aprendiz
• Oratoria y Liderazgo MYPE: En esta sesión usted aprenderá a definir sus prioridades académicas mediante una proyección posicional cuadrangular a la que denominamos matriz OLMYPE. (OLMYPE) Ficha Modelo de Producto: Flor 1-2, Lagarto 1-2,
• Enfoque Motivacional MYPE: En esta sesión usted aprenderá a definir sus prioridades operativas mediante una autoevaluación la cual denominamos Enfoque Motivacional. (MotivAción) Ficha Modelo de Producto: Serpiente, Piojo
• Arte Dinamizador MYPE: En esta sesión usted aprenderá a definir sus prioridades artísticas mediante la ejercitación individual o en grupo; para dinamizar la creatividad a fin a la MYPE (ArtedMYPE) Ficha Modelo de Producto: Cienpiés, Cruz,
• Cinco Retos MYPE: En esta sesión usted aprenderá a definir sus prioridades ejecutivas individuales y del grupo a través de un dualfiltro que da valor a los cinco retos MYPE en el mundo (5RetosMYPE) Ficha Modelo de Producto: LogoCN

Carpeta – Etapa B: Definir al Trabajador
• Diagrama de Operaciones de Producción: En esta sesión usted aprenderá a definir sus prioridades productivas, mediante: el perfil del trabajador, los materiales, los procesos de producción; para un producto o servicio. Ficha Modelo de Producto: Elefante, Toro
• Costeo de Producción: En esta sesión usted aprenderá a definir sus prioridades financieras por lo que deberá saber sus costos de producción: fijos y variables para determinar finalmente el precio de venta. Ficha Modelo de Producto: Caracol
• Análisis DAFO: En esta sesión usted aprenderá a definir sus prioridades empresariales al visualizar, evaluar y reemprender cambios según debilidades y fortalezas y amenazas y oportunidades. Ficha Modelo de Producto: Mariposa
• Sondeo de Mercado: En esta sesión usted aprenderá a definir sus prioridades promocionales mediante un sondeo de mercado (encuestas) para establecer cada vez una mejor estrategia comercial. Ficha Modelo de Producto: Canasta

Carpeta – Etapa C: Definir al Emprendedor
• Ciclo MYPE: En esta sesión usted aprenderá a definir sus prioridades gerenciales para una mejor gestión corporativa proyectando el quehacer individual, de grupo, organizacional y empresarial. Ficha Modelo de Producto: Ancla
• Marketing Mix: En esta sesión usted aprenderá a definir sus prioridades estratégicas del emprendimiento en lo cualitativo y cuantitativo; retroalimentando el diseño de la MYPE en su conjunto. Ficha Modelo de Producto: Tigre
• Tiempo de Vida: En esta sesión usted aprenderá a definir sus prioridades posicionales en una perspectiva que categoriza su nivel de: competencia, desarrollo, crecimiento y autogestión de la MYPE. Ficha Modelo de Producto: Corazón
• Mapa CreaMYPE: En esta sesión usted aprenderá a definir sus prioridades globales presentadas en un mapa conceptual que contiene las actividades del plan global del taller. Ficha Modelo de Producto: Raya.
Los modelos de productos están sujetos a disponibilidad de materiales y ficha de producto/modelo.

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Taller CreaMYPE 2010

9 mar

“Año de la Consolidación Económica y Social del Perú”

Taller Creatividad para una Micro y Pequeña Empresa

Un Ensayo de Empoderamiento Empresarial con Responsabilidad Educativa Social y Económica (R.E.S.E.)

                Cual una Nueva Iniciativa Empresarial (NIE de PRODUCCION) y de Innovación en Tecnología  Educativa (ITE de SERVICIO), presentamos ante Usted, El PROYECTO del Taller CreaMYPE 2010.

                El Taller Creatividad para una Micro y Pequeña Empresa, orienta su APLICACIÓN en tres CAMPOS: (1) MYPE de Producción, (2) Servicio Técnico Educativo Productivo, (3) Entrenamiento en Gestión, Dirección y Administración de Proyectos. Siendo los participantes: (1) Público en General, (2) Alumnos de Secundaria de EPT, y (3) Docentes, del Área de Educación para el Trabajo, y Afines.

                El Taller Creatividad para una Micro y Pequeña Empresa, propone su IMPLEMENTACIÓN en tres ETAPAS, lográndose a su vez: (a) Definir al Aprendiz, (b) Definir al Trabajador, y (c) Definir al Emprendedor; esto en un periodo de tres meses mediante los módulos: (A) PRODUCCION, (B) LIDERAZGO, (C) ADMINISTRACIÓN. La Idea base es Formar un Prototipo de Negocio de tipo Artesanal.

                El Taller Creatividad para una Micro y Pequeña Empresa, proyecta un PERFIL de Costos-Beneficios para un TRIMESTRE:

PARTICIPANTE                                              COSTO                   BENEFICIO

(1) Público en General,                               100%                     C + 50%

(2) Alumnos de Secundaria                        100%                     C + 100%

(3) Docentes, EPT                                         100%                     C + B(2)  130%

El Taller Creatividad para una Micro y Pequeña Empresa, logra su EJECUCION, cuando APERTURA, para el caso de Instituciones Educativas (I.E.) con una Inscripción individual trimestral de: S/. 2.50, e INICIA sus clases / modulares a un costo individual y diario de: S/. 1.00. Los materiales: (1) Materia Prima: S/. 0.50, (2) Carpeta de Estudio para el Trimestre: S/. 5.0, (3) Herramientas s/participante.

Grupo XING: http://www.xing.com/net/creamype

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Estadistica2009 Taller CreaMYPE

18 dic

Estadistica 2009 del Taller CreaMYPE

Un empresario puede alcanzar el exito al emprender un proyecto en el Area de Educación para el Trabajo (EPT)

Si el docente considera dirigir y gestionar su proyecto de Innovación Educativa a emprender en el 2010 como una MYPE (micro y pequeña empresa).

El Creador de una MYPE. Considere (vea galeria de resultados parciales):

  • Docente.- De la idea, un negocio, todo un Proyecto Personal
  • Director.- Del proyecto personal a dirigir un Equipo Multidisciplinario
  • Gerente.- De Director a Gestor de la innovacion educativa

Donwload PDF: Estadistica2009_Taller CreaMYPE_by NewsJK

( 1072.5 KB ) 

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TCreaMYPE: Grupos de Estudio

23 ene

Taller CreaMYPE: Grupos de Estudio 2008-2009

Definiendo el segmento objetivo global a nivel de UGEL SANTA / PIURA.

- Número de Instituciones Educativas Públicas y Privadas
- Número de alumnos de Educación Primaria y Secundaria.

Criterio de Selección.

Optativamene se logro grupos pilotos:

- 1er. Grupo. En Miraflores Alto – niños de 10 a 13 años, participantes 20, noción de participación y del taller, la institución consideró no aptos para aprender. El taller gustó la destreza del niño.
- 2do. Grupo. En Villa María – adolescentes de 13 a 17 años, participantes 33, noción de grupo y de taller de producción, la institución consideró no relevante el aprendizaje a pesar del logro en cambios de temperamento (terapia grupal), proyecto de creatividad, posibilidad de ventas. El taller afinó los recursos y programa contenidos instrucionales

Y tres (3) proyectos taller CreaMYPE:
• 1er. Proyecto del Taller CreaMYPE. En La Libertad – jóvenes de educación secundaria – 5to. Año A y B, participantes 51 + docentes 04, dos grupos de alumnos y dos aulas con dos docentes, la institución consideró oportuno el taller en el área de educación para el trabajo y se incluyó en el horario escolar (jueves). El taller recibió un feedback sobre los contenidos y logró ajustes con mapas conceptuales, proyecto redactado: módulo de clase con 4 sesiones, evaluación del taller: desestimaron el manual de 30 páginas por que se reeditó y simplificó a 4 páginas, etc. (adjunto – anexo: certificaciones). Junio 2008.
• 2do. Proyecto del Taller CreaMYPE. En Bellamar- jóvenes de secundaria: 3er. 4to. y 5to. Año, participantes 148 + docente 01, seis grupos de alumnos y seis aulas con un instructor del taller y un asistente (docente), Duración: 2 Bimestres, 5 meses, Producción máxima: 1250 llaveros. El taller logró consolidar el proyecto, NIE, presupuestos. Agosto-Diciembre 2008.
• 3er. Proyecto del Taller CreaMYPE. En el 21 de Abril – adolescentes de secundaria, 2 año A-B-C-D-E-F-G-H-I, participantes 240 + docente 01, 48 grupos de alumnos, consideramos nueve aulas o MYPE’s con un instructor del taller y un asistente (docente), Duración: 1 Bimestre, 3 meses, Producción máxima: por meta grupal 3100 productos, por meta individual 620 productos. El taller está en su Etapa B: DEFINIR al TRABAJADOR, se programa una Conferencia sobre Liderazgo Corporativo Patrocinador MYPE. (Ver Carpeta Carpeta: Taller CreaMYPE by NewsJK Autor: Bernabé Aguirre Carrasco Dep. Legal Nº 2009-06045 – Biblioteca Nacional del Perú). Julio-Agosto-Setiembre 2009.

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TCreaMYPE: Encuesta2008

23 ene

ENCUESTA DE INVESTIGACIÓN DE MERCADO. (2008)

Dirección Zona______________________________Fecha_______

Objetivo.
Determinar la demanda de artículos promocionales y publicitarios en las empresas en la región Ancash.

1. Ud. realiza campañas de publicidad y promoción para su empresa o institución.
- Si
- No

2. Con que frecuencia compra Ud. artículos de promoción y publicidad para su organización.
a. Semanal
b. Quincenal
c. Mensual
d. De 06 – 12 meses.
e. Una vez por año.
f. Otro………………….
 
3. Marque las fechas festivas en las que Ud. realiza campañas de `promoción para su organización
a. San Valentín
b. Campaña Escolar.
c. Día de la Madre.
d. Día de Padre.
e. Fiesta Patronal.
f. Fiestas Patrias.
g. Primavera.
h. Navidad y Año Nuevo.
i. Aniversario de su Empresa fecha…./…/….
 
4. Cual es el la Forma de pago que usted maneja para dichas campañas promocionales.
a. Contado.
b. 50% adelanto.
c. Contra Entrega. 
d. Al Crédito.
e. A Plazos.
f. Otra………………
 
5. Cual es la cantidad de artículos que compra o compraría para sus campañas de promoción.
a. Docenas.
b. Cientos.
c. Millares.
d. Según modelos.
e. Otros…………………..

6. Cual es el precio que esta dispuesto a pagar por los artículos de promocionales.
a. 2.50 Unidad.
b. S/. 20 por docena.
c. S/. 1000 millar. 
d. Otros………………
 
7. En que lugares compra compraría usted artículos promocionales.
a. Supermercado.
b. Mercados.
c.  Ferias.
d. Imprentas.
e. Artesanos.
f. Universidades e Institutos
g. Instituciones Educativas.
h. Asociaciones de Productores
i. Otros…………………..
 
8. De las siguientes muestras cuales son sus preferidas.
a. Lagarto.
b. Corazón.
c. Mariposa.
d. Golfi.
e. Logotipos.
f. Motivos Turísticos
g. Dibujos y/o Fotos.
h. Otros…….

9. El producto mostrado queda mejor para Ud. como:
a. Llavero.
b. Juguete
c. Artesanías.
d. Souvenirs.
e. Adorno Decorativo.
f. Otros.
 
10. Alguna vez su organización hizo de patrocinador de alguna campaña promocional y/o publicitaria.
- Si
- No

  • Encuestador/Edad/Grupo
  • Encuestado/Dirección/Hora Visita/Teléfono/RUC/Giro de Negocio/…

Llaveros: Tipo de Cliente

23 ene

Tipo de Cliente / Características.

Geográfica. 
• Local: UGEL Santa (capacitación y producción mype)
• Regional: Región Ancash (comercialización – mypes empresariales)
• Nacional: Lima (comercialización – mypes artesanales) 

Demográfica. 
• Estudiantes: Ambos sexos entre los 10 a 18 años de edad
• MYPES: Patrocinadores, clientes, proveedores…
• Turistas: Regionales, Nacionales e Internacionales 

Psicográfica. 
• Moda: Según hábitos de consumo
• Identidad: Costumbres étnicas y afines
• Artesanal: Aprehender promocionalmente

Taller Crea-MYPE: Gestion

23 ene

Taller CreaMYPE

“Todas vuestras cosas sean hechas con amor” 1 Co. 16:14

Taller de Creatividad para una Micro y Pequeña Empresa
Slogan: Un Ensayo de Empoderamiento Empresarial con Responsabilidad Educativa Social y Económica (R.E.S.E.)

• VISION: Ser una organización en la Región Ancash / Región Piura: líder en la innovación de productos promocionales festivos y modales, consultora de servicios educativos y de asistencia técnica empresarial.
• MISION: Ser una fundación que fomenta la cultura empresarial para el Liderazgo Corporativo Patrocinador MYPE, mediante el patrocinio de talleres técnicos productivos, que promueven el talento humano afín a su capacidad productiva; premiando valores como: creatividad, modelamiento y el trabajo en comunidad.

PROPOSITO: Fomentar la interacción comunal a través de una Feria NewsJK, involucrando la participación de instituciones educativas y privadas, así mismo: empresas, docentes, alumnos y padres de familia; mediante la capacitación, producción y comercialización, desde un entorno local de productividad y hacia el ámbito regional: ferias; y con proyección nacional e internacional: importación-exportación.

Matriz Descriptiva del Taller CreaMYPE (LIDERAZGO)

proyecto TCreaMYPE

Objetivos del Taller CreaMYPE:
- Fomentar la cultura emprendedora artesanal: “hecho a mano” en estudiantes de primaria (niños) y secundaria (adolescentes), jóvenes y adultos en general, desde la elaboración individual de un producto hasta el liderazgo corporativo MYPE.
- Determinar la producción en base a necesidades del mercado y deseos artísticos del participante; planificando estrategias de marketing, que resulten en vender productos y servicios mediante patrocinio organizando campañas: promocionales, festivas y modales.
- Contribuir al desarrollo cultural de la Región Ancash / Región Piura, con políticas de responsabilidad: educativa, social y económica (R.E.S.E.) a través de una Feria NewsJK que incluye: el proyecto del Taller CreaMYPE, Patrocinadores y Conferencias de Liderazgo Corporativo.

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